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物理作为自然科学领域一门以实验为基础的学科.物理实验对于提高教学质量,全面落实培养科学核心素养的目标,具有其他教学内容和形式所不可替代的作用.本文就目前高中物理演示实验存在的问题或不足,提出物理演示实验应从“新、奇、特”三维度来强化演示实验的功能,从而提升学生的物理学科素养.
“新 奇 特”视野下的物理实验教学
【摘 要】
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物理作为自然科学领域一门以实验为基础的学科.物理实验对于提高教学质量,全面落实培养科学核心素养的目标,具有其他教学内容和形式所不可替代的作用.本文就目前高中物理演示
【机 构】
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海盐元济高级中学
【出 处】
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物理通报
【发表日期】
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2019年1期
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