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目前,我国各行各业的改革锐不可挡。在农村,商品经济迅猛发展,农、林、牧、副、渔五业兴旺,农民渴望科学文化知识,走勤劳致富、科学致富的道路,需要多层次、多规格的人才,而当前农村初中语文教学与这种改革很不适应。其原因是教学思想跟不上改革的需要,仍然是一种封闭式的旧教育思想,采用的教材脱离农村实际,教学