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教学背景2014年暑假，江苏省南通市教师暑期网络培训以一种全新的方式拉开帷幕。此次培训一改以往理论、实践衔接不紧密的状况，立足于让教师理解自主专业发展以及“以学定教”、“以学施教”理念，掌握备课、上课、评价的技能和方法，
一段愉快的审美之旅——《闻官军收河南河北》教学及评析
【摘 要】
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教学背景2014年暑假，江苏省南通市教师暑期网络培训以一种全新的方式拉开帷幕。此次培训一改以往理论、实践衔接不紧密的状况，立足于让教师理解自主专业发展以及“以学定教”、
【机 构】
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江苏省南通师范学校第二附属小学
【出 处】
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教育研究与评论
【发表日期】
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2014年6期
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