【摘 要】
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那是我当教师后布置的第一次作文,瘦小的语文课代表把一摞作文本悄悄地放到了办公桌上。正在忙着备课的我放下课本,急迫地打开了第一本作文。本想欣赏学生的习作,了解学生的
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那是我当教师后布置的第一次作文,瘦小的语文课代表把一摞作文本悄悄地放到了办公桌上。正在忙着备课的我放下课本,急迫地打开了第一本作文。本想欣赏学生的习作,了解学生的语文学习情况,可是当我翻开第一本时,却吃了一惊,只见这位学生的作文字迹潦草,字体歪斜,很不美观。我默默地读着,没有几句通顺的话,错别字一个又一个,更别讲什么章法啦!怎么会这样,这哪里是作文？我心里隐隐有些不快。
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