高校二级学院实施“三全育人”的现状调查与对策分析

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【摘要】

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该文通过设计调查问卷、开展专题座谈会,对高校"三全育人"和本科生导师制的焦点问题进行了调研,加上对调研数据的科学分析,探讨了进一步完善本科生导师制的管理办法、实施方

【作者】

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于文静崔静李向辉高志芹

【机构】

：

潍坊医学院生命科学与技术学院

【出处】

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科教文汇

【发表日期】

：

2020年24期

【关键词】

：

“三全育人” 本科生导师制高校二级学院 three-pronged comprehensive educationtutorial system for un

【基金项目】

：

潍坊医学院2019党建研究课题,中华医学会医学教育课题重点项目(2018A-N05053),山东省教育科学规划课题(YC2019377)

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该文通过设计调查问卷、开展专题座谈会,对高校"三全育人"和本科生导师制的焦点问题进行了调研,加上对调研数据的科学分析,探讨了进一步完善本科生导师制的管理办法、实施方案和评价体系,更好地在大学本科教育中落实了"三全育人"的实现路径,以期建立学院、专业教师、辅导员和学生在"三全育人"体系中"四位一体"的协作机制。

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