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教育理论告诉我们：教育倘是真正创造性的，探究性的，那么就会达到艺术般的高度。课改给了我们靠近这种境界的机会，对课改我们究竟应持何种态度呢？笔者认为应从以下几方面加大投入。
对新课改实践的反思
【摘 要】
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教育理论告诉我们：教育倘是真正创造性的，探究性的，那么就会达到艺术般的高度。课改给了我们靠近这种境界的机会，对课改我们究竟应持何种态度呢？笔者认为应从以下几方面加大投入。
【机 构】
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河北沙河市第一中学
【出 处】
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新课程研究(基础教育)
【发表日期】
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2008年8期
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