《影子》

来源 :辽宁教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuchy2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
九年义务教育六年制小学自然第二册·《影子》□沈阳市和平区南京十校沈丽本课的教学目的是:1.使学生知道影子产生的条件——有光、挡光物体,并知道随着发光物体的移动,影子的方向和长短会发生变化。2.培养学生的实验能力。影子是常见的自然现象,学生很感兴趣,影... Nine-year compulsory education six-year primary school natural volume second · “shadow” □ Shenyang Shenyang Peace District ten schools Shen Li The purpose of this lesson is: To enable students to know the conditions of the shadow - there are light, block light objects, and know with the light-emitting objects, the shadow of the direction and length will change. 2. Develop students' experimental ability. Shadow is a common natural phenomenon, students are very interested, shadow ...
其他文献
编辑同志:对不确定度的分类、处理和表述历来有许多争论,各方面使用的方法多种多样,比较混乱,而这又是误差理论在应用中的一个重要问题。近年来国内外都十分注意这一问题的
9月16日至17日,53个国家高新区所在城市市长齐聚江城武汉,重温小平同志“发展高科技,实现产业化”题词和江泽民同志“本世纪在科技产业化方面最重要的创举是兴办科技园区”
命丧学校2007年10月8日,某私立中学教研室的墙上和地上洒着一大片鲜血,地上扔着一把带血的菜刀,一片狼藉。这里到底发生了什么事情?当时在教研室的两位教师叙述了当时的情景:
小学生思想品德的形成包括知、情、意、行几个要素,这几个要素是相互影响、相互促进、相互转化的。因此,从道德认识、道德信念,经过道德情感体验和意志品质,转化为道德行为,并经过
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
一、自我意识、自我评价,提高道德认识自我意识和自我评价是学生应用已有的道德知识对自己的道德认识、道德行为的觉察和判断的过程。它可以帮助学生加深对道德意义的理解,促进
随着当今社会经济与文化的不断发展,城市与城市之间越来越体现出差异化、层次化及特质化的发展趋势,人们需要更为多样化的空间来感受不同的城市魅力。在城市规划和建设中突出
小议“乘法口诀”与“乘法算式”○郭运广(南康市隆木乡中心小学)前不久,笔者在乡小学举行了一次二年级乘法口诀的过关考试。从中,发现很多学生对“口诀”与“算式”不分,突出的问
一、教学内容六年制小学数学第七册第五单元,平方干米及其与公顷的简单换算。二、教学目标1.在认识常用土地面积单位“公顷’的基础上,认识土地面积单位“平方千米”;2.掌握土地面
中远集团总裁魏家福先生说过一句令人深思的话:“哲学是一个人成功的上限。”这里说的“哲学”所指的就是“精神境界”。在我看来,不仅是个人的成功取决于其境界的高下,一个