【摘 要】
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目的:探讨体验式赋能教育在改善眼科日间手术患者术前自我准备能力中的应用效果研究.方法:选取2020年5-12月于本院进行眼科日间手术的156例患者,按照随机数字表法将其随机分为对照组和观察组,每组78例.对照组实施常规术前宣教,观察组在常规术前宣教的基础上实施体验式赋能教育.比较两组术前准备缺陷率、手术取消或延迟情况、术前相关知识知晓度及术前自我准备能力.结果:观察组术前准备缺陷率、手术延迟率分别为5.13％、5.13％,均低于对照组的23.08％、19.23％,差异均有统计学意义(P0.05).观察组手
【机 构】
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南京医科大学附属南京医院 南京市第一医院麻醉科门诊手术室 江苏 南京 210000
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目的:探讨体验式赋能教育在改善眼科日间手术患者术前自我准备能力中的应用效果研究.方法:选取2020年5-12月于本院进行眼科日间手术的156例患者,按照随机数字表法将其随机分为对照组和观察组,每组78例.对照组实施常规术前宣教,观察组在常规术前宣教的基础上实施体验式赋能教育.比较两组术前准备缺陷率、手术取消或延迟情况、术前相关知识知晓度及术前自我准备能力.结果:观察组术前准备缺陷率、手术延迟率分别为5.13％、5.13％,均低于对照组的23.08％、19.23％,差异均有统计学意义(P0.05).观察组手术知识知晓度、术前自我准备能力分别为(95.24±4.05)、(97.62±1.86)分,均高于对照组的(82.37±3.56)、(84.37±2.08)分,差异有统计学意义(P<0.05).结论:将体验式赋能教育应用于眼科日间门诊手术患者的术前准备中,降低了术前准备缺陷发生率,改善患者手术自我准备能力,值得在临床推广应用.
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目的:观察发散式冲击波联合消肿活血汤对股骨颈骨折术后的影响,为临床预防股骨头坏死提供思路.方法:纳入2018年1月-2019年6月在本院治疗的73例股骨颈骨折患者,按入院顺序分为中药组(24例,消肿活血汤)、冲击波组(25例,发散式冲击波治疗)、联合组(24例,联合治疗).比较三组VAS评分、髋关节Harris评分、碱性磷酸酶(ALP),比较三组骨折线消失时间和股骨头坏死发生率.结果:治疗后1个月,联合组VAS评分低于冲击波组和中药组,差异有统计学意义(P0.05).联合组髋关节Harris评分明显高于中
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目的:探讨二甲双胍联合炔雌醇环丙孕酮治疗多囊卵巢综合征排卵障碍性不孕临床效果及安全性.方法:选取2016年3月-2020年3月本院78例多囊卵巢综合征排卵障碍性不孕患者,按照随机数字表法将其分为对照组和研究组,每组39例.对照组采取炔雌醇环丙孕酮,研究组在对照组的基础上加用二甲双胍.比较两组疗效、不良反应发生情况、排卵和妊娠情况;比较两组治疗前后的性激素水平[雌二醇(E2)、黄体生成素(LH)、卵泡刺激素(FSH)、睾酮(T)].结果:研究组总有效率为92.31％,高于对照组的74.36％,差异有统计学意
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