随着经济社会的发展，我国媒介技术不断进步、媒介生态不断嬗变，播音主持工作作为党新闻舆论和思想宣传工作的重要组成部分，如何更好地生存和发展成为一项紧迫的课题。本文对新时代做好播音主持工作的必要性和路径进行了分析，希望为新时代播音主持工作的生存和发展提供一定参考。
＜正＞集体教学作为幼儿园教育活动的组织形式之一，也是青年教师专业成长的主要阵地。近年来，随着集团化办园的兴起，园所规模迅速扩大，每年都有大量青年教师涌入幼儿园，为幼儿园注入了勃勃生机和新鲜血液。这些青年教师由师范生转变成为幼儿教师，在组织集体教学时往往缺乏经验，常常出现目标不明确、教学方法手段单一、教学质量低下等问题。
《普通高中英语课程标准（2017年版）》明确指出英语学科的课程目标是培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等学科核心素养。思维品质的发展有助于提升学生分析问题和解决问题的能力,使学生能够从跨文化的角度观察和理解世界。英语阅读作为思维品质培养的重要途径存在的程式化、表层化、碎片化问题以及重知识、轻能力、重记忆、轻思考现象限制了初中生英语思维品质的发展,所以本研究从当前初中英语阅读教学中存在
今年开春，网民针对“刘学州寻亲”事件开启广泛讨论，纷纷表达对这起社会热点事件的态度和看法，群体意识被迅速唤醒。本文将通过内容分析法来探究这起典型案例的群体极化形成机制，分析出议程设置和情绪感染的现状，以及新媒体环境下群体极化所呈现出来的特点。梳理与研究这些问题，将有助于明晰互联网、尤其是移动互联网的舆论引导与管理策略，以及引导网络公民的理性成长。
＜正＞农村体育的发展,关系到农村居民的身心健康,是农村文化建设的重要组成部分,而健康中国的提出,使得各级政府对于体育发展的重视程度有了较大的提高。农村体育事业发展,也成为农村地区的一项重要工作。李爱菊所著的《健康中国:农村体育发展评价研究》（郑州大学出版社）一书,具有很好的参考价值。该书首先简单介绍了健康中国背景下农村体育事业发展的现状和存在问题,其次分别从全面建成小康社会背景下农村体育发展的价值
＜正＞《3～6岁儿童学习与发展指南》强调：“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的；要重视游戏和生活的独特价值。”当前教育政策明确指出了游戏以及户外活动对幼儿身心发展的重要性。本文将聚焦户外“踩高跷”游戏活动中存在的问题展开分析与讨论。
本文将围绕风景园林工程中硬质景观基本原则与构成进行分析讨论，阐述施工过程中存在的不足之处，并提出一系列切实可行的施工技术优化对策，以此打造优良的硬质空间，帮助人们更好的观赏美景，充分发挥硬质景观的美化功能与使用功能，在保障项目建设质量的同时，减少不必要的成本支出。