职业化视阈下独立学院辅导员职业心理压力归因及对策

来源 :湖北经济学院学报:人文社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ning012
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独立学院辅导员面对新媒体环境下舆情的不可控,学院对辅导员职业角色模糊定位,不尽科学合理的考评机制,有限的发展空间,容易表现出种种职业心理压力。独立学院要从职业化视角正视辅导员的职业心理压力,采取有效的措施,缓解消除辅导员心理压力。
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