作文源于生活

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kuyedie222
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
作文是人们表达情感、叙述事件、抒发心情的重要表现形式,也是实际进行交流和书面交际的必不可少的渠道.因此,语文教师在具体对作文写作方面内容进行教学时,应有意识地引导学生发现生活中的细节,让学生切身体会到作文与现实生活之间的紧密联系,进而更加自如的运用写作描述手段对生活事件进行叙述.
其他文献
科学学科的性质决定科学课堂的特色,课堂观察对于科学教学的进一步提升具有重要的导向意义.从遇见课堂观察到走进课堂观察,实战演练让研训者对课堂观察有了深邃的认知,同时对
屋盖薄膜由于刚度小、柔度大,在风荷载作用下容易发生大幅振动,当初始预张力不足或跨度比过大时会出现气弹失稳现象,因此气弹失稳的研究需要考虑薄膜振动的强非线性特性.基于
传统的科学社团容易将科学活动自身孤立起来,跨学科协同实践理念倡导下的科创社团建设,注重科学与人文之间的交互融合,能够让学生从整体性的角度发现科学内部学科之间、科学
关怀是学校的使命,包括对学生和教师的关怀.新任教师是教师专业成长的关键时期,同时又是其专业成长的“危机时期”.如果新任教师陷入适应困境,可能会采取消极逃避的态度,影响
责任督学是挂牌教育督导工作的基石.本文对重庆市388位责任督学的调查表明:他们在履职方面存在使命感不强、追求不积极、行为不全面、保障不到位等问题.深入剖析发现,挂牌督
中小学安全教育实施多年,但学生的安全形势却仍是不容乐观.本文通过对W市中小学生的安全教育情况调查发现,中小学安全教育存在一些突出问题,如中小学校开展的安全教育内容比