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但凡在学校当过孩子王者(学识渊博,作风民主,深谙教育规律如魏书生、于漪者除外,部分未当班主任,且不大负“责任”的教师除外),都会发出这样的感慨. 现在的学生智商很高,对教学中的问题领悟力强;而情商太低,对教师苦口婆心的教育常置若罔闻. 这种说法让我们“心有戚戚”,冷静思之却觉得值得商榷.