浅谈分层教学法在初中数学课堂教学中的优势

来源 :读书文摘 | 被引量 : 0次 | 上传用户:soul566
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教师的课堂教学质量将会影响学生的前途和发展,课堂教学效果的优劣在于教师掌握知识能力的精华渗透,课堂教学本身是教育手段组织处理一门艺术,要使每一堂课都变成有效课堂,因此,浅析初中数学教师课堂教学现状非常必要,对每个数学执教教师的要求越来越高.
其他文献
《数学课程标准》在基本理念中明确提出:学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的.既然数学来源于生活,那么我们的数学教学就应该联系生活、贴近生活.
课堂教学是我国现阶段中小学教育教学活动的主要组织形式,是实施创新教育,培养学生的创新精神的主阵地.(创新教育是以培养学生的创造能力为基本价值取向的教育.)小学数学学科
游戏化教学是近几年兴起的一种新型教育模式,这种教育模式提倡将游戏与教学相结合,在教学过程中,尊重学生的个性化差异.本文主要分析游戏化教学在小学数学课堂教育中的应用价
提问,它在课堂上相当于一味必不可少的兴奋剂,它使课堂活起来.课堂提问是师生交流的重要方式之一,有效的课堂提问,能够充分调动学生的学习积极性,能引导学生自主探究知识、发
期刊
我国教育部在2014年3月30日发布的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》文件中提出研究制订学生发展核心素养体系,明确学生应具备适应终身发展和社会发展需要