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《散步》教学设计□湖北余映潮一教学目的１．朗读能力的训练。２．理解能力的训练。二大体安排１．课时：一节课。２．课型：自读课。３．教学任务：理解课文，记诵文段，学用句式（学法指导：理解一篇，记诵一节，突破一点）。４．学生课中活动：一读，二背，三写。三主...
《散步》教学设计
【摘 要】
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《散步》教学设计□湖北余映潮一教学目的１．朗读能力的训练。２．理解能力的训练。二大体安排１．课时：一节课。２．课型：自读课。３．教学任务：理解课文，记诵文段，学用句式（学法指导：理解一篇，记诵一节
【出 处】
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中学语文教学参考
【发表日期】
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1998年07期
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