如何进行景物描写

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景物描写是小学生习作的重要内容。在描写景物时,往往无从下笔,或是粗略地勾勒景物轮廓,而语言平淡,写空话、套话的现象较多。如何才能使我们在描写景物时有话可写、富有情感,使表达灵动起来呢? Scenery description is an important part of primary school students’ work. In describing the scenery, often can not write down, or roughly outline the outline of the landscape, and language dull, write empty words, more phenomenon of stereotypes. How can we enable us to describe the scenery when there are words to write, full of emotion, the expression of smart up?
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