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历史以来人类在不断的进步，社会也在持续性地的不断发展，我们的教育亦以崭新的姿态跨入了一个新型的历史发展阶段。此种背景下，在小学数学科目的教学中，不但要组织好学生们对知识内容的学习，还要强化学生学习能力的提升。小学教育一直作为我国九年义务教育中的基础部分，它是儿童启蒙教育的开始，是在给以后学习打基础的阶段，在此阶段中，着重构建好孩子们的学习能力，是在给孩子们的以后学习提供基本的保障。文章在此展开讨论