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体验式教学模式更重视学生的课堂主体地位,让学生在课堂上积极参与课堂活动,让学生利用课堂学习主体的身份对知识进行探索,从而加强对小学数学知识的理解,让知识理解上升一个层面,并利用这种教学模式加强学生数学素养的形成,提高学习质量.文章主要从体验式教学入手,分析此种教学模式在小学课堂教学中的有效应用.