论文部分内容阅读
践行生成性的有效课堂是目前新课程教学的亮点,它解放了师生,解放了教材,照亮了课堂,使课堂教学焕发了生命活力.预设与生成是一对矛盾的统一体,新课程课堂教学呼唤精彩的预设和有效的生成.
浅谈如何在教学中实施精彩预设和有效生成
【摘 要】
：
践行生成性的有效课堂是目前新课程教学的亮点,它解放了师生,解放了教材,照亮了课堂,使课堂教学焕发了生命活力.预设与生成是一对矛盾的统一体,新课程课堂教学呼唤精彩的预设
【机 构】
：
江苏省泰兴市黄桥镇东街小学
【出 处】
：
新课程学习（社会综合）
【发表日期】
：
2009年10期
其他文献
阅读提示谁才是幸福的?是为了吃饱饭而失去自由的狗,还是宁可饿肚子也要追求自由的狼?让我们一起来读读这则寓言故事吧!A wolf was almost dead(1)with hunger(2).A dog saw
跨文化交际是平等的、双向的，应该同时兼顾本族文化与目的语文化。大学英语教学中，在强调加强对西方文化背景导入的同时，忽视了对中国文化的导入，这既不利于学生跨文化交际能力的
学校管理在班级,而班级管理是一项艰巨繁杂而意义重大的工作.在实际工作中,班主任应着重处理好以下三个重要关系.rn一、实与虚rn班主任工作是多方面的.它既要求班主任立足现
美国研究机构Sanford Bernstein新近发表研究报告,估算在南海深水地块蕴藏300亿桶油气储量,基于经济效益或风险因素考虑,可采储量约50亿~100亿桶。Bernstein指出,中海油正准
近日,北京奥美广告在香港举行的“2006年度亚洲最佳营销大奖”评选中,与其客户摩托罗拉共同荣获“最佳互动营销——新媒体”金奖。摩托罗拉“口型我秀”营销活动的核心是“后
什么是创新精神?其实,创新精神是人们能动性的一种特殊表现,以不循常态、独辟蹊径为标志。历史反复证明,推进科技发展和社会进步,关键要敢于和善于创新,有没有创新能力,能不
《活出生命的精彩》一课以程浩短暂而充盈的一生为主线,借助他留下的文学作品和经典名言,深刻剖析他坚忍不拔的人生态度和不凡的生命价值,通过问题创设层层展开和推进,引导学