【摘 要】
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词汇教学是外语教学中重要的一环。《牛津初中英语》中英语词汇量大,词汇复现率低,给教学带来了困难。本文试对如何具体系统地设计《牛津初中英语》中英语词汇教学作探析,旨
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词汇教学是外语教学中重要的一环。《牛津初中英语》中英语词汇量大,词汇复现率低,给教学带来了困难。本文试对如何具体系统地设计《牛津初中英语》中英语词汇教学作探析,旨在解决这一困难,帮助学生扫除词汇这个“拦路虎”。
Vocabulary teaching is an important part of foreign language teaching. “Oxford junior high school English” in English vocabulary, vocabulary, low rate of return, to teaching difficulties. This paper tries to explore how to systematically design the teaching of English vocabulary in “Oxford Junior Middle School English” so as to solve the difficulty and help students to get rid of the “stumbling block” of vocabulary.
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