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一、现代日本社会状况与学童状况现在的日本常被指摘为“物质丰富,心灵贫乏。”的确,科技进步给人们的生活带来许多便利。举例来说......
教育部在2002年颁布了《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》(以下简称《纲要》),这是全国普通高校体育教学的指导性文件,《纲......
采用问卷调查法、座谈访问法、文献资料法和经验总结法,对15所高校保健体育课程的教学大纲、教材、教学内容、教学方法、评价标准......
