孰重孰轻

来源 :教育观察(中下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dingchao0907
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(T:教师,F:女生,M:男生)幕1:(周一下午第一节课后,教师走进教室,被几个女生围住)F 1:老师,我们想跟您请个假。T:怎么了?F 1:明天下午我们年级就要合唱比赛预赛,我们五个是伴舞的。(指了指身边另外四位女生)我们想跟您请假,用这节课排练舞蹈。T:课不上了?去排练?(轻轻皱起眉头)F 2:我们班的合唱很一般,(做出一副夸张表情)就指望着我们的舞蹈加分呢!T:(开玩笑的口吻)是吗?你们伴舞这么关键? (T: Teacher, F: Girl, M: Boy) Screen 1: (After the first class on Monday afternoon, the teacher walks into the classroom and is surrounded by several girls) F 1: Teacher, we’d like to have a vacation with you. T: What happened? F 1: We will have a choral contest tomorrow afternoon, and the five of us are dancers. (Pointing to the other side of the four girls) We want to leave with you, with this lesson rehearsal dance. T: Could not attend? Rehearse? (Frowned gently) F 2: The chorus in our class is very normal (make an exaggerated facial expression) Expect our dance extra points! T: (joking Tone) is it? You dance so crucial?
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