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笔者以举例的方式,分享了将校本课程、英文歌资源以及隐喻思维相结合的一个课程构想,希望以此促进学生的英语学习动力,以及有效使用各种课外英文资源的能力。同时,笔者也希望该课程构想对大学强调的研究思维以及语言的高等应用的模式在高中学习中的渗透起到一些作用。
例谈英文歌资源在高中校本课教学中的应用——以隐喻修辞教学为例
【摘 要】
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笔者以举例的方式,分享了将校本课程、英文歌资源以及隐喻思维相结合的一个课程构想,希望以此促进学生的英语学习动力,以及有效使用各种课外英文资源的能力。同时,笔者也希望
【机 构】
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江苏省锡山高级中学
【出 处】
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英语广场
【发表日期】
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2018年8期
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