如何设计好一堂微课——以中职学校计算机课堂《Photoshop创意设计》课程为例

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微课,是指运用信息技术按照认知规律,呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。因其简短有效、形式多样、能自主学习等许多优点,在课堂教学中受到越来越多的关注。对于中职学校计算机课堂教学而言,虽然有很多的教学法可以运用,但微课的出现,无疑是为中职学校计算机教学改革注入了新鲜的活力,能更好地促进信息技术与教育的深度融合。
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