【摘 要】
：
在追求高质量发展的时代背景下,社会需要风景园林工作者具备匠人精神、科研意识与创新能力。面对新时期的社会需求与激烈的就业竞争,如何培养风景园林研究生的综合能力,提升
【基金项目】
：
福建省教育科学“十三五”规划项目(2019CG0672),福建农林大学教育教学改革研究项目(FAFUYJSJG201911、111418088),福建农林大学指定性教改项目(115/111416020)
论文部分内容阅读
在追求高质量发展的时代背景下,社会需要风景园林工作者具备匠人精神、科研意识与创新能力。面对新时期的社会需求与激烈的就业竞争,如何培养风景园林研究生的综合能力,提升其核心竞争力,是探索风景园林研究生培养模式的关键问题。双创教育是为适应社会发展和国家的战略规划需要,以培养具有批判性思维与创业意识的人才为目标的教育模式,为风景园林研究生教学提供了解决问题的途径。以福建农林大学为例,立足于双创教育理念,以培养具有核心竞争力的风景园林师为导向,从课程体系、教学方法、双创素养、培养机制等方面开展“风景园林研究生核心竞
其他文献
【目的】研究果粮间作模式下,扁桃树体结构指标与间作区域光环境指标、光环境指标与间作冬小麦产量构成指标的相关关系,为新疆南疆果粮间作模式下冬小麦产量的预估、高光效树
为探讨中小学英语教师教学效能感与职业倦怠的关系,采用教学效能感量表、职业倦怠量表对148名中小学英语教师进行调查,并对数据进行SPSS相关分析和路径分析发现:中小学英语教
研究采用文献资料、专家访谈、录像分析、数理统计等研究方法,通过对2019年福建省中学生啦啦操锦标赛花球舞蹈啦啦操自选动作前六名的基本手位动作使用情况进行分析,探究福建
本科高校开始注重应用型人才的培养,应用型人才的评价与传统型人才存在较大差异,结合IEET工程认证构建工程管理专业应用型人才评价体系。主要从做人(团队合作)、做事(专业素
在植物的整个生命过程中,常会遭遇干旱、高盐、高温、冷害以及病虫害等逆境胁迫,影响其正常生长。逆境可造成植物细胞不同程度的损伤,严重时将直接导致植株的死亡。逆境对植
计算机专业实践教学是计算机专业教学计划中的一个重要环节,直接决定了应用型人才的培养质量。借鉴台湾应用型高等教育的成功经验,针对当前应用型本科院校计算机专业实践教学
翻转课堂教学方法打破了传统的《创业基础》课程教学模式,实现了“以学生为中心”的课堂教学角色转换,提升了高校大学生创新思维和创业能力,为高校《创业基础》课堂的教学带
介绍了垃圾填埋气的产生及各种有效利用途径,简述了我国的垃圾填埋气发电CDM项目开发情况,对浙江省垃圾填埋场开展CDM项目作了具体调查和潜力研究。结果显示：浙江省通过填埋气