随着时代与技术的发展，当前社会上出现了一种以互联网为平台的以物换物活动，热衷于這种交换活动的群体被赋予了一个新的名字——“换客”。“换客”们遵循“需求决定价值”的理念，拿自己闲置的物品与别人交换，获取对自己更有用的东西。在发掘闲置物品价值的同时，他们也充分享受着交往的乐趣。其中最典型的一个案例是，一名加拿大的“换客”经过16次交换，拿一枚红色回形针换得了一套双层公寓两年的使用权。
　　可以看出，“换客”的活动其实是以满足个人的需要和享受交往的乐趣为核心的，这也说明以物换物和使用货币购物是有区别的。我们成年人尚且享受着这种以家中闲置资源为媒介的交往活动的乐趣，为什么如此纠结于孩子在与同伴的物品交换中换得了什么、是不是吃亏了呢？我们不妨给孩子们更多自主的空间，让孩子们遵从自己的内心，根据自己的喜好和需要来交换。
　　教师可以在活动前向家长们作充分的说明和动员，让家长们了解幼儿园举办“亲子跳蚤市场”活动的目的和意义，从而引导孩子们挑选自己想带去交换的物品，谈谈自己希望交换到什么类型的物品，以了解孩子内心的想法和需要。在活动中，教师要做的是支持和鼓励孩子们根据自己内心的想法去作出适宜的选择，而不是为了交换而交换，这样即使交换到的物品在成人看来并不等值，孩子们的内心也是满足的，他们享受到了交往的乐趣，这就足够了。