招考“去英语化”趋势下农村初中英语教育思考

来源 :教育界:基础教育研究(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:caodahai
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文章针对我国招生考试改革中降低英语权重的趋势,分析了这场变革对英语教育,特别是农村初中英语教育的影响,提出摒弃应试教育,注重应用技能应对思路,并针对农村初中特点提出具体措施,培养学生良好的信息素养。
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【摘 要】本文从主体性学习的含义出发,结合主体性学习在初中信息技术教学中的价值,对当前教学实践中主体性学习活动存在的问题进行了分析,最后分析了加强初中信息技术教学中主体性学习的途径。  【关键词】主体性 初中 信息技术 教学方案  一、主体性学习的含义  主体性学习的含义是指学生在教学过程中能够发挥主体性作用,科学地完成学习任务,同时也使其本身的主体性得到不断的发展。教师在其中起的是主导作用,但这
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