【摘 要】
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大学语文这一门课程,是高职院校人文课程的主体,在提高学生文学知识软实力中起着重要的作用。然而,在过去很多年的大学语文教学里,学生对大学语文学习的积极性很低,教师在教
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大学语文这一门课程,是高职院校人文课程的主体,在提高学生文学知识软实力中起着重要的作用。然而,在过去很多年的大学语文教学里,学生对大学语文学习的积极性很低,教师在教授大学语文课程时热情也不高,无法达到预期的教学目的。要想让高职院校大学语文这一门课程课堂重新展现活力,教学改革是一条必经之路。
The course of college Chinese is the main body of humane curriculum in higher vocational colleges and plays an important role in improving the soft power of students’ literature knowledge. However, in college Chinese teaching for many years, students have low enthusiasm for college Chinese learning and teachers are not enthusiastic about teaching college Chinese and can not achieve the expected teaching goals. In order to re-demonstrate the vitality of the Chinese course of higher learning college and university, teaching reform is a must.
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