2011年山东省体育教育专业大学生基本功大赛结果分析

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通过文献资料法、访谈法和比较法分析2011年山东省体育教育专业大学生基本功大赛,得出组织合理,计分方法有待改善,竞赛规则有待改进,院校应加强交流与合作,促进体育教育专业的发展.
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