“教科产三结合”研究的回顾与展望

来源 :现代教育科学:高教研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a_hai1983
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“教科产三结合”是高教研究的传统课题.在15年的研究中提出了一些重要观点.比如:“教劳结合”方针是马克思关于“人的全面发展”原理与中国教育实践相结合的产物,“教科产三结合”是高校落实“教劳结合”方针的基本途径,是现代高等教育发展的必然趋势.它本身是一个复杂的社会系统,高校“教科产三结合”办学模式在新世纪呈现出多样化的特点。“十一五”期间,要以科学发展观指导“教科产三姑合”课题的研究,更加关注高等教育与实践的结合,研究重点应回归于为培养高级专门人才服务,切实推进研究方法和手段的创新。
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