【摘 要】
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在信息技术快速普及和推广应用的背景之下,我国教育改革工作也开始积极融入现代信息技术.促使多元化的课程资源伴随信息技术的推广进入到课堂当中,成为课堂教学和课程改革的
【机 构】
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江苏省盐城市学富实验学校,江苏 盐城,224035
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在信息技术快速普及和推广应用的背景之下,我国教育改革工作也开始积极融入现代信息技术.促使多元化的课程资源伴随信息技术的推广进入到课堂当中,成为课堂教学和课程改革的重要支持与动力.微课资源就是在信息技术普及当中进入课堂的,现如今已经成为小学数学教学不可缺少的材料, 不仅在很大程度上扩展了数学教学内容,还促进了枯燥单调教学内容的转化,给学生数学综合素养的提升提供了重要支持与保障.本文将着重就如何更好地将微课资源应用到小学数学课堂进行探讨.
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