中考材料作文审题立意方法初探

来源 :语文课内外 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hngyssh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2019年、2020年安徽省中考作文的命题均为材料作文,此文就这一类型题目做出简单分析,期望可以交流学习。
其他文献
统编版教材重视人文教育,也重视语言的建构与运用能力的培养。对此,本文也将以小学阶段的语文课堂设计为切入点,以长课文难课文《好的故事》为例,分析这篇课文自身的价值和内
在当前的时代背景下,无论是教师还是学生,获取信息数据的途径都在不断的扩充,对传统的教学形式和内容造成了巨大的冲击,学生的自主学习模式也发生了巨大的改变。在这种情况下
随着1974年托尼﹒巴赞《开动大脑》一书的发行,思维导图的基本概念首次向全世界推行,与之有关的思维导图有机学习技巧MMOST被视为高效学习方法之一,深受世人亲睐,在实践中得到
期刊
在初中语文这门科目里,作文所占比例为40%,但这个分数学生还不好得。并且在初中作文教学中,教师普遍觉得难教,学生大部分觉得难写。怎样才能克服作文的这些“难题”呢!
初中数学课堂上教学难点的化解需要以应用有效的教学方法为切入点。生活化情境营造了学生熟悉的教学环境,以生活化案例作为教学素材,培养学生的数学实践能力。基于生活化情境
语文学科关键能力是语文教学的主线,阅读理解就是小学语文学科的关键能力,是小学语文学科发展的根本,它在小语学科中处于一种核心地位。古诗文阅读,在小学阶段,也占有着重要
提高阅读速度是让学生读者在阅读过程中实现快速获取信息的方法之一。其中包括了对有效信息的应用,及其对文章快速记忆理解的能力。学校肩负着培养学生阅读速度能力提升的使
通过对古诗词的学习,可以培养学生的文学素养以及审美,同时对我国传统文化的传承和发扬也有很重要的意义。本文主要介绍了初中阶段,古诗词群文阅读的教学方法,旨在进一步提高
众所周知,课内外阅读课是提升学生的语文课综合素养的有效途径。教师要在传统式的语文教学方法上做出升级与变化,以学生为教学课堂行为主体,以教材课堂教学为基础,联系阅读进
古人云:一日不读书,语言无味;三日不读书,面目可憎。孩子应该养成每天阅读的习惯,因为所有学科都需要阅读能力;阅读能够使孩子从书中获取坚强的力量,来抗衡生活中遇到的迷茫