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美国高等教育科类结构具有主动适应劳动力市场需求的特点，使美国高等教育获得了长足的发展，并取得了巨大的社会效益。美国高等教育科类结构对劳动力市场需求的主动适应性值得我们借鉴。
美国高等教育科类结构主动适应劳动力市场及其借鉴
【摘 要】
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美国高等教育科类结构具有主动适应劳动力市场需求的特点，使美国高等教育获得了长足的发展，并取得了巨大的社会效益。美国高等教育科类结构对劳动力市场需求的主动适应性值得我
【机 构】
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西南交通大学高等教育研究所
【出 处】
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纺织教育
【发表日期】
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2008年5期
【基金项目】
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厦门大学“985工程”二期“中国特色高等教育体系”哲学社会科学创新研究基地项目
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