【摘 要】
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幼儿园保教质量评估标准是各省现行用于评估幼儿园保教质量的工具。评估标准的运用对于提高幼儿园保教质量起到了一定的推动作用,但还存在一些问题:评估指标缺乏系统性和科学
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幼儿园保教质量评估标准是各省现行用于评估幼儿园保教质量的工具。评估标准的运用对于提高幼儿园保教质量起到了一定的推动作用,但还存在一些问题:评估指标缺乏系统性和科学性,评估指标的权重设置缺乏科学性,评估标准缺乏良好的信度和效度。为提高工具的科学性和有效性,在研制幼儿园保教质量评估工具的过程中,应构建"三位一体"的保教质量评估指标体系,凸显过程性指标在指标体系中的核心地位,采用科学的方法设置评估指标的权重,提高评估标准的信度和效度。
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