浅谈新课程下《历史与社会》作业的设计

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作业的反馈,可以检查课堂教学的效果,本文尝试通过灵活化的作业方式,层次化的作业要求,生活化的作业内容。开放化的作业评价等形式,让学生的作业精彩起来,使学生在作业过程中激发学习知识的愿望,提高道德践行的能力,从而体验收获的喜悦。
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