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在儿童熟练使用手机、计算机的时代，教育型电子游戏的开发和研究受到愈来愈多的关注。游戏不再成为仅供娱乐消遣的活动，而是具有启蒙教育、辅助教学的作用。在传统教学中引入互动性、趣味性更强的教育型电子游戏，将多媒体信息技术应用于教学活动中，是未来儿童教育的发展趋势。本文从教育型电子游戏类型、儿童使用电子游戏情况等方面展开调查研究，为教育型电子游戏的研发提供依据。