切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
关于核准华宝兴业基金管理有限公司在香港设立华宝兴业资产管理(香港)有限公司的批复
关于核准华宝兴业基金管理有限公司在香港设立华宝兴业资产管理(香港)有限公司的批复
来源 :中国证券监督管理委员会公告 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ABC20090907
【摘 要】
:
【正】2011年11月14日证监许可[2011]1818号华宝兴业基金管理有限公司:你公司报送的《关于华宝兴业基金管理有限公司设立香港子公司的申请报告》(华宝兴业[2011]221号)及相关
【出 处】
:
中国证券监督管理委员会公告
【发表日期】
:
2011年11期
【关键词】
:
证券投资基金法
资产管理
投资基金管理
风险隔离
资金调拨
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【正】2011年11月14日证监许可[2011]1818号华宝兴业基金管理有限公司:你公司报送的《关于华宝兴业基金管理有限公司设立香港子公司的申请报告》(华宝兴业[2011]221号)及相关文件收悉。根据《公司法》、《证券投资基金法》、《证券投资基金管理公司管理办法》(证监会令第22
其他文献
关于核准吉林永大集团股份有限公司首次公开发行股票的批复
【正】2011年9月15日证监许可[2011]1470号吉林永大集团股份有限公司:你公司报送的《吉林永大集团股份有限公司关于首次申请公开发行股票并上市的申请报告》及相关文件收悉。
期刊
管理办法
关于不予核准广东电力发展股份有限公司向广东省粤电集团有限公司发行股份购买资产的决定
【正】2011年7月20日证监许可[2011]1150号广东电力发展股份有限公司:中国证券监督管理委员会(以下简称中国证监会)依法受理了你公司提交的发行股份购买资产申请文件。中国证
期刊
粤电集团
中国证监会
上市公司并购
申请文件
交易问题
竞争问题
提起行政诉讼
信息披露义务
第四十
关于核准德意志银行(中国)有限公司合格境外机构投资者托管资格的批复
【正】2011年4月15日证监许可[2011]582号德意志银行(中国)有限公司:你公司报送的《关于德意志银行(中国)有限公司申请承继合格境外机构投资者(QFII)托管人资格的申请》及相
期刊
证券投资管理
建设项目环评中环保竣工验收问题深思
环保验收是环境管理和环境保护的重要手段。基于此,文章以建设项目环评过程中出现的常见问题为出发点,探讨了解决环保验收过程中常见问题的解决方案。
期刊
环保验收
建设项目
竣工验收
Environmental protection acceptanceConstruction projectCompletion
关于核准常州亚玛顿股份有限公司首次公开发行股票的批复
【正】2011年9月15日证监许可[2011]1471号常州亚玛顿股份有限公司:你公司报送的《常州亚玛顿股份有限公司关于首次公开发行股票并上市的申请报告》(AMD发[2011]029号)及相关
期刊
管理办法
可仁
多媒体与中学物理教学再认识——A 对信息技术与物理课程整合的认识
“整合”是当前教学改革中普遍运用的一个术语,其基本含义是将有联系的不同事物或学科内容综合起来,以便产生较好的教学效果。信息技术与课程的整合是指在学科教学中广泛应用信
期刊
信息技术手段
中学物理教学
课程整合
多媒体
再认
学科教学
教学改革
认知工具
教学方式
关于核准浙江棒杰数码针织品股份有限公司首次公开发行股票的批复
【正】2011年10月13日证监许可[2011]]1647号浙江棒杰数码针织品股份有限公司:你公司报送的《浙江棒杰数码针织品股份有限公司关于首次公开发行股票的申请报告》(浙棒杰[2011
期刊
管理办法
高血压性脑出血患者术后康复中给予基于奥马哈系统延续护理的价值分析
目的探讨在高血压脑出血患者术后康复中给予奥马哈系统延续护理的应用价值。方法选取本院2017年11月至2018年11月收治的78例高血压性脑病患者作为本次研究对象,按照奇偶法分
期刊
高血压性脑出血
术后康复
奥马哈系统
延续护理
合作学习的四个误区
案例:在学习《清清的溪水》一课时,老师组织学生以小组为单位合作表演课文。可是有几个小组的表演练习却迟迟不能开始。原来,组内的同学有的在为谁演小兔争得面红而赤,有的在为谁
期刊
合作学习
《清清的溪水》
表演练习
旁观者
同学
课时
课文
学生
老师
数学教师应具备的教学机智
教学机智是指教师通过敏锐的观察,灵活的思维,果断的决策,对教学中出现的各种信息作出有效的反应和机敏的处置,以求最大限度地开启学生的思维才智,获取最佳的教学效果。
期刊
教学机智
数学教师
最大限度
教学效果
思维
学生
与本文相关的学术论文