【摘 要】
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幼儿园科学教育应与幼儿周围的生活紧密联系,尤其要重视对社区资源的利用,积极探索多种方式灵活运用社区内的自然资源、社会资源和人力资源,在资源运用前应做好充分准备,在资
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幼儿园科学教育应与幼儿周围的生活紧密联系,尤其要重视对社区资源的利用,积极探索多种方式灵活运用社区内的自然资源、社会资源和人力资源,在资源运用前应做好充分准备,在资源运用中应依据幼儿的身心发展特点和个体差异性,开拓幼儿的眼界,帮助幼儿获取丰富的科学经验,培养幼儿良好的探究兴趣、探究习惯和科学素养。
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