切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
一种基于Proxy模式的通用身份认证机制
一种基于Proxy模式的通用身份认证机制
来源 :宁夏大学学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dtmark
【摘 要】
:
使用代理模式设计和实施了一种通用的用户身份认证框架.该框架解决了系统开发中用户请求页面时权限认证的问题,成功的应用于数字化校园中,而且可以复用到其他的应用系统.
【作 者】
:
卞良
【机 构】
:
宁夏医科大学现代教育技术中心
【出 处】
:
宁夏大学学报:自然科学版
【发表日期】
:
2008年4期
【关键词】
:
框架
PROXY模式
身份认证
Framework Proxy mode identity certification
【基金项目】
:
宁夏自然科学基金资助项目(C1002)
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
使用代理模式设计和实施了一种通用的用户身份认证框架.该框架解决了系统开发中用户请求页面时权限认证的问题,成功的应用于数字化校园中,而且可以复用到其他的应用系统.
其他文献
中国足球联赛失序的信任学追问
针对中国足球联赛在04—05赛季出现了混乱与失序,试从信任的角度,以追问的形式来解释造成这种状况的社会性原因。通过对“何为信任”的回答来说明信任的概念以及“信任在足球联
期刊
信任
缺失
失序
利益
制度
职业道德
faith absence disorder benefits system work ethic
高等教育发展水平区域差异实证研究--基于SPSS因子分析
运用因子分析法对我国各地区高等教育发展水平进行实证研究。研究结果显示规模因子排名靠后的省份,要注重经济增长与高等教育规模的协调发展;财政支持因子排名靠后的省份,要
期刊
区域差异
高等教育发展水平
因子分析
regional differences
development level of higher education
fa
初中英语情景式教学方法的应用与探究
新课标对教师和学生提出了更高的要求,教师已经不再是学习的主导者,而是作为学生的引导者和合作者,为学生创设合适的学习环境和条件,引导学生开展自主学习,突显学生的主体地位,促进学生全面发展。在这样的背景下,传统的教学方式已经不能满足学生学习和发展的需要,尤其是语言类学科的学习,学校和教师必须采取新颖的教学方法,才能达到教学目的,其中情景式教学方法就是一种比较适用的方法。 1. 情景式教学方法的优点
期刊
教学方法
引导学生
学习环境
应用
语情
初中
学生全面发展
自主学习
让想象为情感体验插上翅膀
实现“情感体验”的途径多种多样,其中通过引导学生进行天马行空的想象,是促进学生“情感体验”的重要途径。本文以《地震中的父与子》一课为例,谈谈想象在情感体验中的作用,让想象为情感体验插上翅膀。 一、在情境创设的想象中激发情感 创设情境可以拉近作者与学生、文本与学生生活、文本与学生学习之间的距离。教师要积极引导学生展开丰富的想象,让想象如“有源之水”,源源不断地涌出,从而在情境创设的想象中
期刊
情感体验
想象
《地震中的父与子》
引导学生
其他学术论文