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随着《新课标》实施的逐步深化,在“美育”方面的要求也日益加强,钢琴伴奏作为一种能够在中小学音乐课堂中,提高学生审美体验,尤其是在唱歌课的教学中,钢琴伴奏在提高教师的教学效率、提升学生的学习兴趣、增强学生的审美体验等方面都具有一定的作用.
人音版七年级《钢琴伴奏教材》分析研究
【摘 要】
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随着《新课标》实施的逐步深化,在“美育”方面的要求也日益加强,钢琴伴奏作为一种能够在中小学音乐课堂中,提高学生审美体验,尤其是在唱歌课的教学中,钢琴伴奏在提高教师的
【机 构】
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延边大学艺术学院
【出 处】
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北方文学（下旬刊）
【发表日期】
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2004年期
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