节奏，本是音乐术语，是音响运动的轻重缓急形成的。教材把划分节奏作为重要的知识点之一，是因为它可以增强学生的语感。
　　我们知道，文章是由语句组成的，而语句是作者传达情感、反映主题的载体。怎样透过语句来把握写作意图呢?其实是语感问题，而它可通过训练划分语句节奏来解决。