论文部分内容阅读
新课程体系下的科学课的突出特点就是把能力培养放在了重要位置.本文从三个方面阐述了科学课中培养学生的抽象概括能力.一是依据儿童思维发展的实际水平,循序渐进地培养儿童的抽象概括能力.二是依据科学课的特点,进行抽象概括能力的培养.三是优化课堂结构,使课堂适应培养抽象概括能力的需要.
在科学课中培养学生的抽象概括能力
【摘 要】
：
新课程体系下的科学课的突出特点就是把能力培养放在了重要位置.本文从三个方面阐述了科学课中培养学生的抽象概括能力.一是依据儿童思维发展的实际水平,循序渐进地培养儿童
【机 构】
：
呼和浩特市赛罕区民航小学
【出 处】
：
语文学刊
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
对纪检监察干部来说，除了比一般公务人员素质要高、能力要强外，还应该拥有对党对人民无限忠诚的公仆意识、与时俱进的法律素养、反腐倡廉的洞察能力、敢于碰硬的正气和悲天悯人
新中国成立之后的三年是新中国反腐倡廉历史中最有研究价值的时期之一。这种价值既源于该时期反腐倡廉工作取得的成效，更源于在反腐倡廉制度建设尚不健全的条件下，中国反腐倡廉
尽管人民因生活困难不满，但西媒公认多数伊朗人民对国家的核计划感到自豪。西方可以默认以色列拥有核武，它一向对外耀武扬威，足以证明西方对伊朗禁核是虚伪的。西方则担心制裁有
2012年4月10日，菲律宾海军企图在南海黄岩岛附近抓扣中国渔民，被赶到的中国海监船制止，随后发生对峙，至今已经一月有余。如何从战略上、从根本上系统认识事件的本质，采取正确而有
类比——严格地来说,用于指出同一范畴的事物之间或者几个人之间的相似之处.类比构词(Word-Formation by Analogy)是英语中一种有趣而又实用的构词方式.英语中的来比词在现
教师引导兴趣,学生自学探究;教师引导质疑,学生自寻目标;教师引导方法,学生自主解疑;教师引导提问,学生创新思维。
Teachers guide interest, self-study of students explo
写作是英话语言综合运用能力的重要体现,是衡量学生英语水平的重要标准.通过对学生写作练习中的错误分析,我发现,汉语负迁移是影响学生英语写作能力提高的主要因素.大量的写
“订单式”培养模式是一种新兴的、有着强大生命力的高职教育办学模式之一,有利于实现学校、企业、学生三赢的局面.然而由于立法空白、师资力量短缺、实践性教学环节不足等问
目前,高等教育培养过分强调工科类学生对专业理论知识的掌握,忽视了针对学生职业素质的培养,缺乏对学生未来职业发展规划的指导.本文将从不同的方面,探讨如何将职业素质教育
近年来,随着电视新闻改革的发展,各个电视台开始推出读报类新闻节目.这种读报类新闻节目改变了原来新闻类节目刻板严肃的固有印象,从而使新闻更加贴近现实,贴近群众,使信息传