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为了顺应新课改要求,树立新的体育教学理念,将学生发展落到实处.在实际生活当中,各个班级都有内向、肥胖、缺乏运动细胞的学生,他们难以完成技能要求指标,备受同学嘲笑.由于受这种惧怕嘲笑心理影响,这些学生不愿意参加体育活动.对于这种情况,我们有必要对目前这种体育教育进行反思,改善当前体育教学现状,达到锻炼学生体质、提高文化修养的目的.