美术颜料盒巧手DIY

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  凶猛的狮子,可爱的兔子,森林之王老虎……它们形态万千,性情各异。在和孩子一起收集各种美术颜料盒,共同制作动物的活动中,我们带领孩子们进入了五彩缤纷的动物世界:与小鱼遨游在水里,与小鹿驰骋于草原,与猩猩穿梭于森林,与小鸟翱翔于天空……孩子们与小动物有了近距离的接触,也为动物赋予了灵气。
  
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美术活动是幼儿感知世界的一种方式,反映幼儿特有的创造力和想象力。通过正确的组织和引导,能够激发幼儿的创意、培养大胆创造的思维习惯。但传统美术活动中教师示范、幼儿跟画,使得美术活动成为了单纯的技能练习,并未充分发挥美术活动的作用。因此,许多教育工作者开始反思,如何激发幼儿绘画兴趣、积累创作素材、进发创意火花,如何让幼儿积极参与到美术活动中来。  从3岁~6岁幼儿思维特点出发,在美术活动中运用有趣的故
全国幼儿园美术特色师资培训学员优秀版画作品选登
     
绘本《藏在名画里的猫》因角色造型、场面设计、绘画语言的运用及其出色的创意、联想、幽默的表现手法和丰富的人文精神,使其蕴藏着众多可借鉴的优秀美术资源,具有很好的教育价值。我何不以这本绘本为欣赏元素设计一次美术活动,来激发孩子们创作猫的热情呢?  一、削枝强干,学会取舍  在设计之初,我不想放过每一张画面、每一句富有哲理的话语,然而,孩子们在众多的画面中重复地欣赏猫的不同姿态,耗时很长,效果不佳。大家
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旧手套变出新花样
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1988年11月2日—互联网第一次遭遇“蠕虫病毒”攻击  1988年10月,为了测算美国网络的规模以及印证网络防火墙存在漏洞,康奈尔大学计算机专业研究生莫里斯利用Unix系统中已知漏洞编写出一款“蠕虫病毒”程序。  1988年11月2日,莫里斯选择在麻省理工学院释放蠕虫病毒,以掩盖病毒来自康奈尔大学的事实。莫里斯很快发现,蠕虫病毒以远超预期的速度感染电脑。很多电脑要么崩坏,要么处在高危状态。当莫里