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本研究目的在于探讨团体辅导对改善90后高职生手机依赖现状的干预效果。研究中将48名高职生随机分组,实验组接受为期8周,每周一次的团体辅导,将其余学生作为对照组,通过前后测比较团体辅导前后手机使用状况有无差异。结果发现,团队辅导能有效改善高职生的手机依赖。
团体辅导对改善90后高职生手机依赖的干预研究
【摘 要】
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本研究目的在于探讨团体辅导对改善90后高职生手机依赖现状的干预效果。研究中将48名高职生随机分组,实验组接受为期8周,每周一次的团体辅导,将其余学生作为对照组,通过前后
【机 构】
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亳州职业技术学院
【出 处】
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南方农机
【发表日期】
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2018年16期
【基金项目】
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亳州职业技术学院2016年院级人文社科项目:团体心理辅导对高职生手机以来的干预研究——以亳州职业技术学院为例(BYK1613)
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