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美术欣赏教学活动是促进幼儿身心健康发展的助推器。幼儿通过美术欣赏活动进行艺术作品形式美与内容美的基础练习,提高审美能力与艺术鉴赏能力。本文结合教学实践,从选择生活化目标,挖掘生活化素材,探索生活化形式三个方面阐述了如何基于生活化,有效提高幼儿美术欣赏的能力与水平。
基于生活化的幼儿美术欣赏活动实践与探索
【摘 要】
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美术欣赏教学活动是促进幼儿身心健康发展的助推器。幼儿通过美术欣赏活动进行艺术作品形式美与内容美的基础练习,提高审美能力与艺术鉴赏能力。本文结合教学实践,从选择生活化目标,挖掘生活化素材,探索生活化形式三个方面阐述了如何基于生活化,有效提高幼儿美术欣赏的能力与水平。
【机 构】
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江苏省昆山开发区蝶湖湾幼儿园
【出 处】
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试题与研究
【发表日期】
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2020年27期
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