【摘 要】
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当前,小学生的课外阅读现状令人堪忧。由于受应试教育等诸多因素的影响,课外阅读,大多数已成为负担。读书,也只是看课本,看作文书,看辅导资料。教师应该发掘身边的阅读资源,
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当前,小学生的课外阅读现状令人堪忧。由于受应试教育等诸多因素的影响,课外阅读,大多数已成为负担。读书,也只是看课本,看作文书,看辅导资料。教师应该发掘身边的阅读资源,帮学生制定合理的读书计划,加强方法指导,举办各种读书及展示活动,创设良好的读书氛围,及时督促、鼓励,让学生时刻享受读书带来的成功的喜悦。持之以恒,使学生将课外阅读化为自己的自觉行为。
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