【摘 要】
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词汇教学是英语教学的重要组成部分,本文主要论述认知语义学的原型范畴理论、概念隐喻及认知语境理论对大学英语词汇教学的影响,探讨如何运用语义学理论指导大学英语词汇教学
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词汇教学是英语教学的重要组成部分,本文主要论述认知语义学的原型范畴理论、概念隐喻及认知语境理论对大学英语词汇教学的影响,探讨如何运用语义学理论指导大学英语词汇教学,以提高词汇教学的效率。
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