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音乐随人类文明的诞生而诞生,随人类文明的进程不断变易,因此,每个民族都发展出了不同门类的音乐,但每个文明发展进程中出现的艺术又有所不同.即使同一音乐门类,不同民族在美学取向与发展路径上也会有很大的差异.小学生在审美方面还处于懵懂阶段,对美和音乐都不是很熟悉,本文则是利用音乐来培养小学生的审美感,让小学生了解什么是音乐美.