初中数学分层教学初探

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初中数学新教材在适应学生差异性方面很有特色:教材对理论要求有所降低,删去了繁琐的计算题及多步推理的论证题,使每个学生通过自己的努力都能达到基本要求;同时拓宽了知识面,选入了能开阔学生视野,启迪学生思维,紧密联系生活的习题,并分A、B层次编排,使学有余力的学生的才能得以充分的发展。如何在教学中发挥教材特点,适应学生的差异,使教法与教材 Junior high school mathematics textbooks in the adaptation to student differences are very unique: textbooks on the theoretical requirements have been reduced, eliminating the tedious calculations and multi-step reasoning argument, so that each student through their own efforts to meet the basic requirements ; At the same time broaden the knowledge, selected into the students can broaden their horizons, enlighten students thinking, closely linked to life problems, and points A, B-level arrangement, so that students have the ability to fully develop. How to play the characteristics of teaching materials in teaching to adapt to the differences between students so that teaching methods and teaching materials
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