【摘 要】
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我国有着悠久的文化历史，从古至今产生了大量具有宝贵文化价值和精神财富的非物质文化遗产。随着时代变迁、日月更替，人们追求新事物的同时，也应重视对非物质文化遗产的传承。国家教育改革将“非遗”技艺传承加入中职院校的教学中，让中职院校学子学习传承我国传统的“非遗”技艺，同时中职艺术专业教学方式不断创新，运用实践性教学与传统“非遗”技艺传承相结合的教学方式，提高学生对传统“非遗”技艺文化的学习效果，落实教学
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我国有着悠久的文化历史，从古至今产生了大量具有宝贵文化价值和精神财富的非物质文化遗产。随着时代变迁、日月更替，人们追求新事物的同时，也应重视对非物质文化遗产的传承。国家教育改革将“非遗”技艺传承加入中职院校的教学中，让中职院校学子学习传承我国传统的“非遗”技艺，同时中职艺术专业教学方式不断创新，运用实践性教学与传统“非遗”技艺传承相结合的教学方式，提高学生对传统“非遗”技艺文化的学习效果，落实教学的本质。
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